현재 학습 상태 확인
최근 오답, 학교 진도, 학습 습관과 어려워하는 영역을 확인합니다.
— ONE-TO-ONE KOREAN
일대일 국어과외읽는 과정부터 쓰는 기준까지,
학생 한 명에 맞춘 국어수업
정답만 확인하지 않고 학생이 글을 읽고 근거를 찾고 답을 구성하는 과정을 세밀하게 살핍니다.
30분 무료 진단 신청 →현재 국어 학습 상태부터 확인해 보세요.
START WITH A QUESTION우리 아이는 국어의
우리 아이는 국어의
어디에서 막히고 있을까요?
비슷한 점수라도 막히는 장면은 다릅니다. 항목을 열어 현재 학습 모습과 가까운 설명을 확인해 보세요.
01읽었는데 설명하기 어려워요+
내용을 끝까지 읽어도 중심 생각과 중요한 정보를 자신의 말로 정리하기 어려운 경우입니다.
02비문학을 읽는 시간이 오래 걸려요+
모든 문장을 같은 비중으로 읽어 글의 구조와 핵심 근거를 빠르게 구분하지 못하는지 살펴봅니다.
03문학은 외웠는데 적용이 안 돼요+
작품 내용을 기억하는 것과 표현·맥락을 바탕으로 선택지의 근거를 판단하는 것은 다른 과정입니다.
04문법 문제에서 자꾸 틀려요+
개념을 알고 있어도 실제 문장 안에서 기준을 적용하고 예외를 구분하는 단계가 필요할 수 있습니다.
05서술형 답안이 막막해요+
질문의 조건, 지문 속 근거, 답안에 포함할 표현을 순서대로 정리하는 연습이 필요한 경우입니다.
06시험 직전에만 공부해요+
시험 범위가 나온 뒤 급하게 외우지 않도록 평소 읽기·개념·오답을 짧게 누적하는 루틴을 확인합니다.
DIAGNOSIS MAP
같은 국어라도 학생마다 시작점이 다릅니다.
어디에서 막히는지 확인한 뒤 무엇을 먼저 보완할지 결정합니다.
어휘
문맥에서 뜻을 선택하기 어렵다
핵심 어휘와 문장 관계부터 확인문단 관계
문장은 읽지만 글의 흐름이 끊긴다
문단 역할과 연결어부터 확인핵심 근거
감으로 선지를 고르거나 다시 읽는다
문제와 지문의 대응 근거부터 확인요구 조건
아는 내용인데 문제를 다르게 이해한다
질문의 조건과 답의 범위부터 확인문장 표현
생각은 있지만 답안으로 옮기기 어렵다
근거와 결론을 잇는 문장부터 확인PERSONAL LEARNING FLOW
일대일 국어 학습 과정
문제 수를 늘리기 전에 학생의 읽기와 판단 과정을 확인하고 수업과 복습을 한 흐름으로 연결합니다.
취약 지점 진단
독해, 문학, 비문학, 문법, 서술형 중 먼저 보완할 부분을 찾습니다.
학생별 수업 설계
학년과 학교 일정, 시험 범위와 현재 수준을 고려해 순서를 구성합니다.
수업에서 적용
개념과 지문을 다룬 뒤 학생이 자신의 말로 풀이 과정을 설명합니다.
오답과 복습 관리
왜 틀렸는지 확인하고 다음 과제와 복습에 반영합니다.
다음 학습으로 연결
학생의 변화와 남은 약점에 맞춰 다음 수업 방향을 조정합니다.
IN THE LESSON
국어 수업에서는 실제로 무엇을 할까요?
특정 학생의 사례가 아니라 일대일 국어수업에서 진행할 수 있는 비문학 지도 과정의 예시입니다.
학생“지문은 다 읽었는데 왜 답이 틀렸는지 모르겠어요.”
교사“다시 처음부터 읽기보다, 네가 가장 중요하다고 생각한 문장부터 찾아볼게요.”
- 01핵심 문장 찾기
- 02문단 관계 확인
- 03문제의 요구 조건 확인
- 04지문 속 근거 찾기
- 05선지 판단
- 06오답 이유 설명
GRADE-BY-GRADE초등부터 고등까지,
초등부터 고등까지,
학년별로 국어의 목표가 달라집니다.
초등 국어
읽고 이해하고 표현하는 기초를 만듭니다.
- 읽기 습관
- 어휘
- 문장 이해
- 중심 내용
- 생각 말하고 쓰기
중등 국어
교과 개념을 학교 평가에 적용하는 힘을 기릅니다.
- 교과서
- 문학·비문학
- 문법
- 서술형
- 수행평가
- 학교 내신
고등 국어
내신과 모의고사에서 근거를 판단하는 기준을 세웁니다.
- 문학 작품 분석
- 독서 지문 구조
- 문법
- 교과서·부교재
- 내신
- 모의고사
- 수능형 접근
SUBJECT AREAS
국어 영역별 맞춤 학습
학생에게 필요한 영역부터 열어 수업의 초점을 확인할 수 있습니다.
독해문단별 핵심과 글의 구조를 파악하는 연습+
문단의 역할과 핵심어를 표시하며 정보의 흐름을 정리합니다.
문학표현과 맥락에서 문제 근거를 찾는 연습+
화자, 상황, 정서와 표현법을 연결하고 낯선 작품에도 기준을 적용합니다.
비문학정보 관계와 논지를 파악하는 연습+
지문 구조를 구분하고 문제에서 요구한 정보로 돌아가는 순서를 익힙니다.
문법개념을 실제 문장과 문제에 적용하는 연습+
용어 확인 후 문장 분석과 예시 판단으로 적용 범위를 넓힙니다.
서술형근거를 확인해 답을 문장으로 구성하는 연습+
필수 조건을 표시하고 근거와 결론이 드러나는 문장을 만듭니다.
내신학교 교과서·부교재와 일정에 맞춘 학습+
시험 범위를 나누어 작품, 문법, 변형 문제와 서술형을 준비합니다.
모의고사·수능선택지 판단과 시간 배분 점검+
오답 원인을 영역별로 나누고 보완할 지문 유형을 정합니다.
WHO IT HELPS
이런 학생에게 잘 맞습니다.
- 무엇부터 해야 할지 모르는 학생
- 문제는 많이 풀지만 틀린 이유를 모르는 학생
- 시험 범위가 나오면 급하게 공부하는 학생
- 문학과 비문학 중 한쪽이 어려운 학생
- 서술형 문제에서 감점이 잦은 학생
- 고등 진학 전 공부 방법을 다시 잡아야 하는 학생
LEARNING NOTE · EXAMPLE
수업의 변화는 학습 기록으로 이어집니다.
개인정보와 점수 없이 학습에서 확인한 내용과 다음 방향을 정리하는 예시 화면입니다.
주간 국어 학습 기록 · 예시 화면
- 이번 주 확인한 부분
- 문단 핵심어 찾기
- 이번 주 보완한 부분
- 서술형 답안 구성
- 다음 학습
- 문학 작품의 표현법과 선지 판단
KOREAN TEACHERS
국어 지도 방식에 맞는 교사를 확인하세요.
현재 사이트의 국어 대표 교사 상세 프로필로 연결합니다.
중등 · 고등 / 화상
김00 남교사
독해 습관 · 비문학 구조 · 학습 계획
- 수업 스타일
- 학생의 말로 핵심을 설명하게 하며 이해의 빈틈을 찾습니다.
- 잘 맞는 학습
- 독해가 느리거나 비문학 근거 찾기가 어려운 학생
중등 · 고등 / 화상
송00 여교사
내신 국어 · 수행평가 · 글쓰기 피드백
- 수업 스타일
- 시험 범위를 확인하고 작품, 문법과 서술형을 함께 지도합니다.
- 잘 맞는 학습
- 국어 내신과 수행평가 관리가 필요한 학생
초등 · 중등 / 화상
한00 여교사
초·중등 독서 · 문해력 · 쓰기 습관
- 수업 스타일
- 짧은 문장부터 생각을 정리하며 읽기 부담을 낮춥니다.
- 잘 맞는 학습
- 문해력 기초와 독서 습관이 필요한 학생
이외에도 방문수업 가능한 교사진이 있습니다.
PARENT FAQ
학부모가 궁금해하는 국어과외
학생의 현재 수준과 학교 일정에 따라 수업 범위와 관리 방식을 조정합니다.
일대일 국어과외는 어떤 학생에게 필요한가요?+
지문 핵심, 서술형 답안이나 오답 원인을 설명하기 어려운 학생에게 도움이 될 수 있습니다.
수업 진도는 어떻게 정하나요?+
최근 오답, 학교 진도와 학습 습관을 확인하고 시험 일정과 기초 보완의 균형을 고려합니다.
국어 기초가 부족한데 중등 내신도 준비할 수 있나요?+
시험에 필요한 교과서와 개념을 준비하면서 어휘와 독해 기초를 함께 보완합니다.
초등학생도 수업을 받을 수 있나요?+
가능합니다. 읽기 습관, 어휘, 중심 내용 찾기와 생각을 표현하는 기초에 비중을 둡니다.
문학과 비문학 중 한 영역만 집중할 수 있나요?+
가능합니다. 최근 오답과 학교 일정을 확인해 특정 영역을 우선할 수 있습니다.
학교별 내신과 서술형도 관리하나요?+
교과서, 부교재, 프린트와 시험 범위를 확인하고 답안 구성과 감점 요소를 점검합니다.
고등학생은 내신과 모의고사를 어떻게 병행하나요?+
시험 기간에는 학교 범위를 우선하고 평소에는 문학·독서와 선택지 판단을 누적합니다.
숙제와 오답도 관리하나요?+
수행 가능한 분량을 정하고 오답 원인을 나누어 다음 수업과 복습에 반영합니다.
학습 상태를 보호자에게 어떻게 전달하나요?+
확인한 부분, 보완한 내용과 다음 학습 방향을 정리하며 방식과 주기는 상담 후 조율합니다.
30-MINUTE DIAGNOSIS우리 아이의 국어 공부,
우리 아이의 국어 공부,
어디에서 막히는지부터 확인해 보세요.
학생의 현재 학습 상태와 필요한 영역을 살펴보고 일대일 학습 방향을 안내합니다.